Das nennt man auch Allgemeinbildung!
Kann man machen und ist beruflich bestimmt sinnvoll.
Aaah jetzt verstehe ich, wieso meine Noten in der Schule solala warenMan lernt übrigens besser und effektiver wenn das Thema einen auch noch interessiert.
Jojo, da reden wir aneinander vorbei. Ich kenne viele, die sich im Grunde total für etwas interessieren, es aber bleiben lassen, weil es sie überfordert. Dann kommt immer die Aussage "mir fehlt das Talent". Talent macht nur das erlernen leichter und schneller, wenn man sich durchbeißt, kann man genauso gut werden, wie jemand mit Talent. Dauert nur entsprechend länger. Zumindest in der Regel, wenn der mit Talent keinen Bock drauf hat, kann der Talent"freie" sogar an ihm vorbei ziehen. Alles schon gesehen.
Mein „Lieblingswort“: Allgemeinbildung.Das nennt man auch Allgemeinbildung!
Es kommt wohl auch auf das Thema an. Ich habe selber schon alles mögliche ausprobiert und war auf eigener Talentsuche.
Ja, ich arbeite im Bereich Öffentlichkeitsarbeit und unterstütze unsere Kitas, Lehrkräfte, zahlreichen sozialen Einrichtungen und Hospize dabei, ihre Arbeit vollrichten zu können. Öffentlichkeitsarbeit ist für viele Projekte, da sie von finanziellen Zuwendungen abhängig sind, sei es von staatlicher oder privater Ebene, Hospize müssen nach staatlicher Förderung zum Beispiel 15 %(ca.) der Kosten selber tragen, was nur durch Fundraising geht/ Spenden, da ein Sozialverband ja non-profit ist, von besonderer Bedeutung.
Ich meine damit nicht nur Geschichtswissen.Mein „Lieblingswort“: Allgemeinbildung.
Dieses Konzept ist für mich ein Paradebeispiel dafür, wie sehr wir oft an der Realität vorbeileben. Es scheint wichtiger zu sein, auswendig zu wissen, wann Ludwig II. gelebt hat oder wie die Randstädte im Kongo heißen, während wirklich elementare Werte wie ein gesunder Umgang mit Geld, Hilfsbereitschaft, soziale Kompetenz oder Fleiß völlig ausgeblendet werden.
So etwas wie „Allgemeinbildung“ wird häufig als Maßstab genutzt, um Menschen in Schubladen zu stecken: „wissend“ oder „unwissend“. Doch ist es wirklich relevant, wer 1843 Präsident war oder welche Details aus dem Ersten Weltkrieg man herunterbeten kann? Für mich ganz klar: nein.
Ich halte viel mehr von Menschen, die ehrlich, liebevoll und authentisch sind,auch wenn sie im Kopfrechnen schwächeln. Das ist für mich wahre Bildung: das Menschliche, das Elementare, das Leben selbst. Alles andere kann man nachlesen, wenn es tatsächlich einmal von Bedeutung ist.
Anstatt Wissen anzuhäufen, das im Alltag keinerlei Rolle spielt, sollten wir uns auf das konzentrieren, was uns stärkt, was uns weiterbringt (in seiner eigenen Geschwindigkeit und in seinem eigenen ermessen) und was wirklich zählt. Denn ganz ehrlich: ob Napoleon nun klein oder groß war, das hat noch nie das Leben eines Menschen besser gemacht.
Ist halt alles eine Frage der Zeit, bzw. die, die man dafür noch aufbringen kann.Wenn ich will, kann ich aber noch mehr lernen
Das liegt in der Natur des Menschen, immer nach dem zu streben was man nicht hat.
Haha, das stimmt, ich wünschte ich könnte das meinem damaligen Ich in der Schule mitgeben.Erstaunlich finde ich das wir unser Gehirn "umprogrammieren" können. Wenn wir lernen werden ja neue Verknüpfungen im Gehirn angelegt und die je nach Training und Wiederholungen verstärkt. Unbewusst und bewusst. Beim bewussten lernen haben wir selber die Wahl was wir lernen wollen.
Ich selbe interessiere mich für viele Themen und lerne gerne dazu. Aber mein Gedächtnis ist im zunehmenden Alter nicht mehr ganz so gut.
Man lernt übrigens besser und effektiver wenn das Thema einen auch noch interessiert.
Idealerweise, ich kenn da nen Haufen anderer...Das liegt in der Natur des Menschen, immer nach dem zu streben was man nicht hat.
Wieso? Warst du in den Fächern die du mochtest nicht besser?Haha, das stimmt, ich wünschte ich könnte das meinem damaligen Ich in der Schule mitgeben.
Das sind dann keine Menschen!Idealerweise, ich kenn da nen Haufen anderer...
Stimmt aber wirklich. In allen sprachlichen und künstlerischen Fächern war ich top! Zahlen haben mich dagegen extrem gelangweilt. Ist aber auch heute noch so, finde es aber schade, da ohne Zahlen mein liebstes Hobby Gaming und Hardware gar nicht möglich wäre. Finde daher viel interessanter, wie der Transfer von bloßen Zahlen krasse Wirkung auf die materielle Ebene nehmen kann. Wenn man sich da gedanklich vertieft, kommt es einem wie echte Magie vor.Wieso? Warst du in den Fächern die du mochtest nicht besser?
Ich jedenfalls schon! 8o
Geht mir da ähnlich. In Mathematik war ich nie eine große Leuchte. Fächer wie Physik und Chemie hatten mich als Schüler nie interessiert.
Und ist coop, da freut sich meine Tochter, sie liebt es coop mit mir zu spielen.
Bei mir haben sich diverse Interessen stark geändert, Geschichte, Physik, Geo etc., das hatte ich damals alles nicht so auf dem Schirm. Damit wäre mir in jedem Fall so einiges besser gelungen.
Aber kein Couch Koop, wie dumm ist DAS denn. Generell denke ich, werde ich den Titel erst nächstes Halloween spielen, erscheint mir doch recht... beliebig im Vergleich zu den Vorgängern.Und ist coop, da freut sich meine Tochter, sie liebt es coop mit mir zu spielen.
